W dniach 8.02.2026- 13.02.2026 odbyła się kolejna polsko-niemiecka wymiana szkolna między naszą szkołą a Ricarda-Huch-Schule w Hanowerze. 20 uczniów z klas 3a1, 3b, 3d1 i 3e wraz z opiekunkami Panią Katarzyną Grudzień oraz Panią Dorotą Wiercińską przeżyli intensywny, pełen wrażeń wspólny czas zbierania doświadczeń językowych, krajoznawczych, a nade wszystko budowania nowych znajomości i relacji.

Po przybyciu do Hanoweru w niedzielę uczniowie zostali serdecznie powitani na dworcu przez swoich niemieckich gospodarzy, by następnie udać się do ich domów i  spędzić wspólny wieczór na poznawaniu się w gronie rodzin goszczących.

Kolejnego dnia rano odbyło się spotkanie integracyjne w formie questu miejskiego w najbliższej okolicy, połączone z oprowadzaniem po Ricarda-Huch-Schule. Aktywności te sprzyjały współpracy w międzynarodowych zespołach oraz lepszemu poznaniu szkoły i jej otoczenia. Popołudnie i wieczór młodzież spędziła na różnych aktywnościach w grupach, kontynuując integrację i budując nowe relacje.

We wtorek uczniowie IX LO mieli okazję uczestniczyć w lekcjach geografii, polityki oraz języka niemieckiego, przyglądając się niemieckiemu systemowi edukacji od środka. Po zajęciach polsko-niemiecka grupa udała się do ratusza, gdzie podczas spotkania z burmistrzem Thomasem Klapproth zapoznała się z pracą parlamentu miejskiego oraz historią miasta Hanower. Po wizycie w ratuszu przyszedł czas na spacer po mieście, podczas którego naszych uczniów oprowadzali ich niemieccy rówieśnicy. Dzień zakończył się wspólną zabawą w formie zręcznościowych rywalizacji „Schlag dein Team!”, które sprawiły wiele radości i w naturalny sposób przyczyniły się do dalszej integracji grupy.

Środa upłynęła pod znakiem wspólnego odkrywania uroków Dolnej Saksonii. Uczniowie wzięli udział w wycieczce do malowniczego miasteczka Celle, które zachwyca swoją architekturą i niepowtarzalnym klimatem. Dało się go odczuć również podczas zwiedzania imponującego zamku w Celle, będącego jedną z najpiękniejszych rezydencji książęcych w północnych Niemczech. Spacer po zamkowych wnętrzach pozwolił przenieść się w czasie i lepiej poznać historię regionu. Następnie podczas spaceru po urokliwym starym mieście, słynącym z kolorowych domów szachulcowych i wąskich, klimatycznych uliczek, uczniowie realizowali zadanie fotograficzne, które wymagało kreatywności, spostrzegawczości i współpracy w międzynarodowych zespołach.

W czwartkowy poranek polscy uczniowie uczestniczyli w zajęciach językowych, podczas których w  grupach rywalizowali między sobą, rozwiązując quizy i zadania związane z wiedzą o Niemczech. Na kolejnej godzinie młodzież mogła sprawdzić swoje umiejętności praktyczne podczas lekcji plastyki – kreatywność i współpraca zaowocowały ciekawymi efektami.

Popołudniu niemieccy partnerzy pokazali swoim polskim koleżankom i kolegom dzielnicę Linden, wygłaszając krótkie prezentacje na temat jej charakterystycznych zakamarków.

Szczególnym punktem programu była wizyta w Ihmezentrum – charakterystycznym kompleksie architektonicznym z lat 60., który do dziś pozostaje zamieszkany i stanowi wyjątkowy przykład miejskiej przestrzeni. Co ciekawe, to właśnie mieszkańcy tego miejsca oprowadzili grupę po pozostałościach reliktu, opowiadając historie jego powstania i trudnościach, z jakimi zmagają się obecnie.

W ostatnim dniu nadszedł czas na krótkie podsumowanie wspólnie spędzonego czasu, podczas którego nie zabrakło wzruszeń i podziękowań. Na zakończenie programu wymiany młodzież wraz z opiekunami udała się do Museum August Kestner – muzeum sztuki nowoczesnej, gdzie uczniowie pracowali w grupach nad analizą wybranych mebli użytkowych. Zwracali uwagę na ich funkcjonalność, ekonomię, ekologię oraz estetykę, łącząc wiedzę teoretyczną z praktyczną refleksją nad współczesnym designem.

Po powrocie do szkoły przyszedł czas na pożegnanie z niemieckimi partnerami – pełne uśmiechów, wdzięczności i obietnic kolejnych spotkań. Następnie polska grupa wyruszyła w drogę powrotną do domu.

Dziękujemy za ten wspólny czas i z niecierpliwością czekamy na rewizytę w Poznaniu!

Projekt wymiany został dofinansowany przez Polsko-Niemiecką Współpracę Młodzieży.